迟砚拿出没写完的练习册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
贺勤再开口态(tài )度稍强硬了些,我们为人(rén )师表随随便便给学生扣上(shàng )这种帽子,不仅(📂)伤害学生(shēng ),还有损五中百年名校的(de )声誉,主任慎言。
孟行悠(yōu )自我打趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
你少给我绕圈子,我现在说的是你们两个的问题!昨天也(yě )是你们两个,你们什么关(guān )系,非得天天往一堆凑?
教导主任见贺勤过来,噼(pī )里啪(🍺)啦一通呵斥:看看你(nǐ )们班的学生,简直要反了(le )天了,你这个班主任怎么(me )当的?
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
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