我说(🍨):只(😾)(zhī )要你能想(🏆)(xiǎng )出(🔻)来,没有配件(⏯)我们可以帮(bāng )你(🎧)定做。
今年大家考(⏪)虑要做一个车队,因为赛道上没有对头车,没有穿马路的人,而且凭借各自的能力赞助也很方便拉到。而且可以从此不在街上飞车。
我说:没事,你说个地方,我后天回去,到上(shàng )海找你。
第二是中(zhōng )国队的后(hòu )场控球能力好。中(zhōng )国队在(💏)江(jiā(🌂)ng )津把球扔出(🌘)来以(🚉)后,经过一(yī(🌙) )阵眼花缭乱的传(🐉)切配合和扯动过(🍺)人,大家定神一看,球还在自家禁区附近呢,但在这过程中,几乎没有停球的失误,显得非常职业。这时,对方一个没事撑的前锋游弋过来,大家就慌了,不能往后传(chuán )了,那只能往旁边(biān )了,于是(shì )大家一路往边上传(chuán ),最后一(yī )哥儿们一看(🕍)不行(💟)了,再往边(biā(💐)n )上传(🍢)就传到休息(🕜)室里去了,只能往(🚷)前了,于是就回到了第一个所说的善于打边路。
对于这样虚伪的回答,我只能建议把这些喜欢好空气的人送到江西的农村去。
刚才就涉及到一个什么行为规范什么之(zhī )类扣分的问题,行(háng )为规范本(běn )来就是一个空的东(dōng )西。人有(yǒu )时候是需要秩序(🔐),可是(😁)这样(yàng )正常(🍕)的事(🖌)情遇上评分(🧢)排名就(jiù )不正常(🎥)了,因为这就和教师的奖金与面子有直接的关系了,这就要回到上面的家长来一趟了。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试(shì )成绩很差,常常不(bú )及格,有(yǒu )的教师就经常以拖(tuō )低班级平(píng )均分为名义,情不自(🥘)禁发(🌪)动(dòng )其他学(🎟)生鄙视他。并且经(💹)常(cháng )做出一个学(📂)生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
我说:没事,你说(shuō )个地方,我后天回(huí )去,到上(shàng )海找你。
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