刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的(🧣)(de )小水桶里,跑到教室最(🤨)前面的讲台上瞧,非常(👭)满意地说:完美,收工(👀)!
孟行悠对这些目光莫(🎒)名不喜, 走过去抬腿抵(🥉)住(zhù )门往前一踢, 门带(🌷)起一阵风被狠狠关上, 一声闷响,让走(zǒu )廊外(wài )面的人瞬间消音。
三个人走进餐厅,孟行悠挑了一个(gè )相对安静的卡座。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不(🥛)紧不慢地说:主任说(🛫)得很(hěn )对,但我是他们(👌)的班主任,主任说他们(😌)早恋,不知道依据(jù )是(🦊)什么?我们做老师的(🅱)要劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
还行吧。迟砚(yàn )站得(dé )挺累,随便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来(lái )几次我估计能产生免疫了,你加把劲。
景宝(🚔)点点头,一脸(liǎn )乖巧:(🍑)好,姐姐记得吃饭, 不要(🎍)太辛苦。
孟行悠喝了一(🧖)口豆(dòu )浆,温度刚刚好(🙊),不烫嘴,想到一茬,抬头(🛍)问迟砚:要是(shì )我喝不加糖的怎么办?
周五下课后,迟砚和孟行悠留(liú )下来(lái )出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说(shuō )话。
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