主任毫不讲理:怎么别(bié )的同学就没(méi )有天天在一起?
贺勤和其他班两个老师从楼上的(🔎)教师食堂吃完饭下来(🦖),听见(jiàn )大门口的动(🕯)静,认出是自己班的学生,快步走上(shàng )去,跟教导(dǎo )主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么(🛤)还不去上课?
总归迟(🗻)砚话里(lǐ )话外都是(😵)相(xiàng )信她的,这份信任(🕝)让她心情无比舒畅。
迟梳拉住(zhù )孟行悠的手(shǒu ),避开两个男生,小声与他耳语:小可爱,你偷偷跟我(🔦)说,你们是不是在谈(tá(🚌)n )恋爱?
贺勤走到两(🃏)个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(🤜)他们的班主任,主任说(🌤)他们早恋(liàn ),不知道(📟)依据是什么?我们做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
可惜他们家没(🏗)参照物,一(yī )个个全是(⛎)理科生,妥妥的直男(🏩)品种。
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