小时候有段时间,大(🕎)院里面那些孩子不知道从哪学的,总爱在别人的名字后面加一个(🤵)崽字,彼此之间叫来叫去,流行了大半年,后来这阵风过去,叫的人也(🎨)少了。
教导主任见贺勤过来(lái ),噼里啪(💄)啦一通呵斥(chì ):看看你们班(🐼)的学生(shēng ),简直要反了天了,你这个班(😗)主任怎么当(dāng )的?
这几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十(🏠)个,孟行悠是头一个敢把这事儿摆在台面上跟他论是非的人。
迟砚(📡)跟他指路:洗手间,前面左拐走到头。
贺(hè )勤走到两个学生面前(qiá(🥜)n )站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主(😏)任的(de )话,不紧不慢地说:主任(🚍)说得很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主(🦉)(zhǔ )任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生(🛺),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
三个人(🌨)走进餐厅,孟行悠挑了一个(gè )相对安静的卡座。
贺(hè )勤再开口态度(🕞)稍强硬(yìng )了些,我们为人师表(biǎo )随随(🚮)便便给学生扣上(shàng )这种帽子(🛺),不仅伤害(hài )学生,还有损五中百年名(🍾)校的声誉,主任慎言。
听见那几个看热闹的人匆匆走开的脚步声,孟(😿)行悠拍拍手,走到门后靠墙站着。
总归迟砚话里话外都是相信她的(🏳),这份信任让她心(xīn )情无比舒畅。
孟行(🏐)悠(yōu )自我打趣,轻巧把自(zì )己(🙁)那些乱七八糟的心(xīn )思盖过去:想(🍱)做我朋(péng )友门槛可不低,班长(🕤)(zhǎng )你还差点火候。
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